Βασικές Αρχές της Παιδαγωγικής για τα Νοητικά Καθυστερημένα Άτομα Βιβλία

Ένα από τα Πλέον Αμφιλεγόμενα Και Παραμελημένα Θέματα Στην Παιδαγωγική Είναι η Εκπαίδευση των Ατόμων με Νοητική Καθυστέρηση σε Αυτό το Βιβλίο ο Christoph Anst?Tz Επιχειρεί Να Περιγράψει Τη Συμβολή της Παιδαγωγικής Την Ποιότητα ­Ζωής Ειδικότερα Προτείνει Μια Νέα Οπτική για Εξέταση Κύριων Πτυχών Αναπηρίας Αναλύει Ουσιαστικά Θεωρητικά Πρακτικά Ζητήματα του Θέματος Νοητικής Καθυστέρησης Αναδεικνύει Σειρά Σημαντικές Απόψεις Που Έχουν Διαμορφώσει Μεγάλο Βαθμό Πεδίο Ειδικής Αγωγής Μετά Πολλαπλές Εκδόσεις Έχει Καταστεί Έργο Αναφοράς Στη Σχετική Βιβλιογραφία Απευθύνεται Όλους Εκείνους Εργάζονται Άτομα Οποία Εμφανίζουν Όπως οι Εκπαιδευτικοί Όλων Βαθμίδων Δάσκαλοι Κοινωνικοί Λειτουργοί Εργαζόμενοι Δομές Ασχολούνται Φροντίδα Αναπήρων Κ Ά Ιδιαίτερα Χρήσιμο Θα Φανεί Όμως Όσους Θέλουν Γενικότερα Κατανοήσουν Συμβάλουν Επίλυση Κάθε Είδους Προβλημάτων Προκύπτουν