το Σώμα ως Τόπος Πληροφορίας Μάθησης Και Γνώσης: Νέες Προοπτικές Στην Επιστημολογία Μεθοδολογία της Ποιοτικής Έρευνας Βιβλία Ανθρωπιστικές Κοινωνικές

Στο Συλλογικό Αυτό Βιβλίο Εξετάζονται Θεωρητικά Και Επιστημολογικά-Μεθοδολογικά Ζητήματα των Σχέσεων Σώματος Βιώματος Γνώσης Ποιοτικής Έρευνας Πιο Συγκεκριμένα τα Κάτω Ζητήματα: - οι Βασικές Θεωρητικές Κατευθύνσεις Ερευνών της Ενσώματης Στροφής Στις Κοινωνικές Επιστήμες η Έννοια του ως Τόπου Σημαντικών Πληροφοριών για Τη Γνωσιακή Ερευνητική Διαδικασία Μεθοδολογία Αρχές Παραδοχές Έννοιες Οικο-Σωματικο-Βιωματικής Προοπτικής Σχετικά με Τις Διαδικασίες Μάθησης Εγελιανή Προσέγγιση το Σώμα Καθώς Αυτές Κοινωνικής Φαινομενολογίας D N Stern M Foucault Haraway Merleau-Ponty S Freud Μ Heidegger Κ Ά Συνέντευξη Σωματική Επικοινωνία Αναπηρία Πλαίσιο Σχολείου από Την Πλευρά Πώς Υποκειμενικότητα Ιδιότητες Ερευνητή Επηρεάζουν Εμπλουτίζουν Έρευνα Σημασία Σωματικού Σχήματος Στην Προοπτική «Παραδείγματος Αισθητού» Σχετιζόμενη Εξωκαθημερινή Εμπειρία Σωματο- Ψυχοπαιδαγωγικής Bois Συνεργατών Στη Διαμόρφωση Υποκειμένου Δυνατότητες Προσωπικής Ανάπτυξης Θεωρία Βιωματικού Ρεαλισμού G Lakoff Johnson Σχηματισμό Εννοιολογικών Μεταφορών Διδασκαλίας Μάθησής τους Σχολείο