η Αξιολόγηση των Μαθητών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Στην Αγγλία Και Ελλάδα Βιβλία

η Συγκριτική Αυτή Μελέτη Ερευνά Τον Τρόπο Αξιολόγησης των Μαθητών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Στην Αγγλία Και Ελλάδα Σύγκριση Επιτυγχάνεται Μέσω Αντιπαραβολής Σκοπών του Είδους Στα Δύο Εκπαιδευτικά Συστήματα Αλλά Άλλων Στοιχείων Που Αφορούν Επιμέρους Ζητήματα Όπως Π Χ Αξιολόγηση με Ειδικές Ανάγκες Μετάβαση Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Κ Λπ Μέθοδος Οποία Εφαρμόζεται Είναι George Z F Bereday Συγκεκριμένη Εργασία Υποβλήθηκε ως Διπλωματική Στο Μεταπτυχιακό Κύκλο Παιδαγωγικών Σπουδών Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας Α Θ