Ενταξιακές Προσεγγίσεις Στην Προσχολική Εκπαίδευση: Ζητήματα Εκπαιδευτικής Πολιτικής Και Πρακτικής Βιβλία Ανθρωπιστικές Κοινωνικές Επιστήμες

σε Μια Εποχή Αβεβαιότητας Που Χαρακτηρίζεται από Υπερπολύπλοκες Παιδαγωγικές Προκλήσεις η Διεπιστημονική Κριτική Προσέγγιση των Ενταξιακών Εκπαιδευτικών Πολιτικών Και Πρακτικών Μπορεί Να Προσφέρει Προοπτική Αυτή Την Προβληματική Καθώς Είναι Θέση Αναπτύξει Ικανότητα Εντοπισμού Ερμηνείας της Φύσης του Προβλήματος -Στην Προκειμένη Περίπτωση Αποκλεισμού Συμμετοχής- Απομακρυνόμενη Τη Διαχειριστική Λογική Εκμάθησης Στρατηγικών Επίλυσης Καλύτερα Εννοηθεί ως Διαδικασία Μύησης Εμπλεκομένων Στον Σχεδίασμά Προγραμμάτων Σύνθετες Κριτικές Πρακτικές Ενσωματώνουν Αξιακές Δεσμεύσεις Απαιτούν Ευαισθησία Στη Χρήση Ποικίλων Διανοητικών Πόρων για Άσκηση Μιας Υψηλά Διανοητικής Κρίσης Ειδικότερα Πολυλογικά Διεπιστημονικά Ζητήματα Όπως Αυτό Ενταξιακής Εκπαιδευτικής Πράξης Στο Πλαίσιο Προσχολικής Εκπαίδευσης (Από Εισαγωγή Βιβλίου)