Θεωρία Και Πράξη της Δημιουργικής Γραφής Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Βιβλία για Εκπαιδευτικούς

το Βιβλίο Αυτό Συνιστά Μια Δομημένη Θεωρητική Προσέγγιση της Δημιουργικής Γραφής Εμπλουτισμένη με Παραδείγματα από Την Ελληνική Και Διεθνή Λογοτεχνική Παραγωγή Παρουσιάζει Ευσύνοπτα Χρηστικά τα Στοιχεία Που Συγκροτούν Λογοτεχνικό Κείμενο (Χρόνος Σκηνικό Χαρακτήρες Πλοκή) Παραθέτοντας Όσα οι Εκπαιδευτικοί Πράξης Πρέπει Να Γνωρίζουν Σχετικά Τον Τρόπο Οποίο Πραγματώνεται η Αφήγηση Τις Αφηγηματικές Τεχνικές Συναντούμε σε Δεν Αποτελεί Αντικείμενο Παρούσας Έρευνας των Ποιητικών Τεχνικών Λογοτεχνικών Ρευμάτων Ωστόσο Θεωρητικά Περιέχονται Μπορούν Αξιοποιηθούν Τόσο Στον Πεζό Όσο Ποιητικό Λόγο Φιλοδοξεί Καλύψει Ενδελεχώς Τη Θεωρία Λογοτεχνίας Εμπεριέχει Μεγάλο Βαθμό Έναν Διαφορετικό Ευκολονόητο Διδακτικά Αποτελεσματικό Στοιχείο Διαφοροποίησης Είναι Ακριβώς ο Συνδυασμός Θεωρητικής Στήριξης Σχετικών Παραδειγμάτων Ανάλογων Δραστηριοτήτων Κείμενα Αξιοποιήθηκαν Κρίθηκε Σκόπιμο Εύκολα Εντοπιστούν Στο Διαδίκτυο Ενώ Μέρος Προέρχεται Σχολικά Εγχειρίδια