Θεωρία Και Πράξη της Αντι-Αυταρχικής Εκπαίδευσης: το Παράδειγμα του Summerhill Βιβλία Ανθρωπιστικές Κοινωνικές Επιστήμες Παιδαγωγικά

το Σχολείο Σάμμερχιλ Ιδρύθηκε 1921 Και Είναι Ακόμη Σήμερα Μπροστά από Την Εποχή του ο Νιλ Απαγόρευσε Κάθε Σωματική Τιμωρία των Παιδιών Ημέρα Που Άνοιξε Όλα τα Παιδιά Είχαν Πάντα Ελεύθερη Επιλογή Να Παρακολουθήσουν Μαθήματα Ή Βγουν Έξω Παίξουν Ενώ Δικαίωμα Ψήφου Στις Τακτικές Συναντήσεις Όπου Αποφασίζονταν Πολλοί Σχολικοί Κανόνες η Παλαιότερη Δημοκρατία Στον Κόσμο Zoe Neill Readhead Συνετοί Γονείς Θα Διαπιστώσουν Κατάπληκτοι Μέγεθος Καταναγκασμού της Βίας Εξασκούν Στα κατά Τη Διαπαιδαγώγησή τους Χωρίς Καν Καταλαβαίνουν Αυτό Βιβλίο Δίνει Ένα Καινούργιο Περιεχόμενο Έννοιες: Αγάπη Αποδοχή Ελευθερία Τρέφει Βαθύ Σεβασμό για Ζωή Αρνείται Αποφασιστικά Χρήση Μορφής Διαπαιδαγωγούνται με Αυτήν Μέθοδο Αναπτύσσουν Τις Ιδιότητες Εκείνες Στην Ανθρωπιστική Παράδοση Δύσης Ίσχυαν Σαν Στόχος: Λογική Ακεραιότητα Θάρρος Έριχ Φρομ