τα Μονοπάτια της Μάθησης – Eφαρμογές Στην Εκπαιδευτική Πράξη Βιβλία Ανθρωπιστικές Και Κοινωνικές Επιστήμες Παιδαγωγικά

με Στόχο Τη Μάθηση Και Γνώμονα Διδασκαλία το Βιβλίο Αυτό Προσπαθεί Να Απαντήσει σε Ερωτήματα Σχετικά Τον Τρόπο Οποίο Μαθαίνουμε Δώσει Εξηγήσεις Πάνω Γνωστικές Λειτουργίες Που Επιστρατεύονται κατά Μαθησιακή Διαδικασία Προτείνει Προσεγγίσεις Τεχνικές Στρατηγικές Μπορούν Την Κάνουν Εποικοδομητικότερη Βελτιστοποιώντας Έτσι τα Μαθησιακά Αποτελέσματα Στηρίζεται Στις Θέσεις Ότι η Γνώση Είναι Πολύτιμη Γιατί μας Βοηθά Κάνουμε Οικονομία Δυνάμεων Χρόνου Επενδύσεων Προχωράμε Γοργότερους Αποδοτικότερους Ρυθμούς ο Καθένας από Μπορεί Επιτύχει Στη Μάθησή του Αρκεί Δοθούν Μέσα Εύστοχο Οικονομικό Απευθύνεται Όσους Προβληματίζονται Γύρω Τις τους Παράγοντες Στηρίζουν Επηρεάζουν: Σκέψη Αναπαράσταση Αντίληψη Προσοχή Μνήμη… Παρουσίασή Δεν Περιορίζεται Μια Ορθολογική Θεώρηση Παράθεση των Επιτευγμάτων Νευρο-Επιστημών Γνωστικών Επιστημών Πολυεπιστημονική Πλέον Πορεία Μάς Επιβάλλει Εξετάζουμε Πλευρά της «Συναισθηματικής Ευφυΐας» ―Κρίσιμος Παράγων Συναισθηματικής Ανάπτυξης Ωρίμασης Προσδιορίζει Συχνά Προσωπική Κοινωνικο-Επαγγελματική Εξέλιξή Μας― Προκειμένου (Ανα)Προσδιορίσουμε Τρόπους Διδακτικής Προσέγγισης