Νευροεκπαίδευση: Μαθαίνουμε Ό Τι Αγαπάμε Βιβλία Θετικές Και Τεχνολογικές Επιστήμες

Τις Τελευταίες Δεκαετίες οι Νευροεπιστήμες Έχουν Κάνει Πραγματικά Άλματα Στη Μελέτη της Δομής Και Λειτουργίας του Εγκεφάλου Έχει Πλέον Εμπεδωθεί Πως Ό Τι Είμαστε Σκεφτόμαστε Αισθανόμαστε Μαθαίνουμε Εκφράζουμε Μέσω Συμπεριφοράς των Λόγων μας Αποτελεί Έκφραση σε Διαρκή Αλληλεπίδραση με τα Υπόλοιπα Όργανα Ανθρώπινου Σώματος το Περιβάλλει Τόσο από Φυσικοχημικής Πλευράς Όσο Την Άποψη Οικογενειακού Κοινωνικού Πολιτισμικού Περιβάλλοντος για Πολλούς Νευροεπιστήμονες Είναι Καιρός η Γνώση Που Συσσωρευτεί Στο Επιστημονικό Ερευνητικό Πεδίο Πώς Μαθαίνει ο Άνθρωπος Ποιοι Παράγοντες Διευκολύνουν Αλλά Δυσχεραίνουν Τη Μαθησιακή Διαδικασία Να Περάσει Στον Χώρο Εκπαίδευσης Ώστε Διδακτική Πράξη Στηριχθεί Στα Ασφαλή Πορίσματα Νευροεπιστημονικής Έρευνας Τον Εγκέφαλο Αυτό Ρόλο Γέφυρας Φιλοδοξεί Παίξει Ένα Νέο Νευροεκπαίδευση 22 Κεφάλαιά Βιβλίο Μιλάει Σημασία Συναισθήματος Συγκίνησης Ενσυναίσθησης Καταλυτική Λειτουργία Περιέργειας τους Μηχανισμούς Προσοχής Ίδιος Εγκέφαλος Προσλαμβάνει Εμπεδώνει Μνήμη Κιρκάδιους Ρυθμούς Πολλές Άλλες Παραμέτρους Επηρεάζουν Καθοριστικά Μάθησης Διδασκαλίας Δεν Πρόκειται Αυστηρό Εγχειρίδιο Κείμενο Προγραμματικό Έναν Καμβά Οποίο Συνοψίζεται Πάνω Στην Οποία Μπορεί Βασιστεί Μια Νέα Εκπαίδευση Επίκεντρό Άνθρωπο ως Βιολογική Κοινωνική Οντότητα