Λογοτεχνική Πρόσληψη Στην Προσχολική Και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Βιβλία Ανθρωπιστικές Κοινωνικές Επιστήμες Ιστορία Θεωρία Κριτική της Λογοτεχνίας

η Μελέτη Λογοτεχνική Πρόσληψη Στην Προσχολική Και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Προσεγγίζει με Εργαλείο Τις Σύγχρονες Αναγνωστικές Θεωρίες Αφενός Προϋποθέσεις τους Όρους Τρόπους Πρόσληψης των Λογοτεχνικών Κειμένων από το Μικρό Αναγνώστη Ειδικότερα Στo Πλαίσιo της Εκπαιδευτικής Πράξης Αφετέρου Ρόλο του Διδάσκοντος Στη Διαδικασία Αυτή οι Όροι Τρόποι Λογοτεχνικής Εξετάζονται Τόσο Μέσα Παραδείγματα Προσέγγισης Στο Χώρο Νηπιαγωγείου Όσο Ανάλυση Κριτηρίων Επιλογής Στα Βιβλία Γλώσσα μου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Προτεινόμενης Διδακτικής Βιβλίο Δασκάλου Λογοτεχνία Όταν Δε Λειτουργεί ως Πρόφαση για Γραμματικοσυντακτικό Φονξιοναλισμό Ή Διδακτισμό Γίνεται Φορέας Πολλαπλής Επικοινωνίας Μαθητείας «Γραμματική Φαντασίας» Χώρος Ανά-Γνωσης Διά-Γνωσης Επί-Γνωσης