η Ιστορία της Παιδαγωγικής Στο Ελληνικό Σχολείο - τα Δεσμά του Φορμαλισμού Α&Apos Τόμος Βιβλία Ανθρωπιστικές Και Κοινωνικές Επιστήμες Παιδαγωγικά

Ποια Παιδαγωγική Διαμόρφωσε το Ελληνικό Σχολείο Ποιες­ ­Ιδέες Μεταφέρθηκαν Ποιες Βρήκαν Πρόσφορο Έδαφος Και Μεταλλάχθηκαν Ή Αδρανοποιήθηκαν Στη Διαδρομή τους Βιβλίο Αυτό Διερευνά Την Ιστορική Εξέλιξη της Παιδαγωγικής ως Πεδίου Στο Οποίο Συμπλέκονται Επιστημονικές Αναζητήσεις Ιδεολογικά Φορτία Θεσμικές Αδράνειες Αξιοποιώ­ντας Εννοιολογικό Πλαίσιο Πολιτισμικής Μεταφοράς Ανιχνεύει Τη Παιδαγωγικών Ιδεών Που Αναδύθηκαν σε Άλλα Κοινωνικοπολιτισμικά Πλαίσια Μετασχηματίστηκαν Εργαλειοποιήθηκαν Συγκείμενο ο Ανά Χείρας Τόμος Εστιάζει Διαμόρφωση των Κύριων Ρευμάτων Εννοιών Στον Διεθνή Χώρο Φωτίζοντας Τις Βασικές Αρχές Ιστορικές Μεταμορφώσεις η Περιδιάβαση από Νεοανθρωπιστική Σύλληψη Μόρφωσης Ερβαρτιανή του 19Ου Αι Στην Ανάδυση Επιστημονικής με Επίκεντρο Παιδί Μεταρρυθμιστική Πρώτου Μισού 20Ού Έως Μεταπολεμική Πολιτισμική Τρίτου Ανθρωπισμού Θέτει Θεωρητικό Ιστορικό Υπόβαθρο Μιας Συστηματικής Χαρτογράφησης Έφτασαν Ελληνική Εκπαίδευση Ανοίγοντας Τον Δρόμο για Εμβάθυνση Στους Μηχανισμούς Πρόσληψής