Genres And Pragmatic Understanding Βιβλία Ανθρωπιστικές Και Κοινωνικές Επιστήμες Γλωσσολογία

ο Στόχος του Εγχειριδίου Είναι Διττός Κατ’ Αρχάς Να Συσχετίσει Τις Έννοιες «Πραγματολογική Επίγνωση» (Pragmatic Awareness) «Μεταπραγματολογική (Metapragmatic με Τη Διδασκαλία της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας σε Επίπεδο Κατάκτησης C1 C2 κατά Δεύτερον Καταδείξει Πρακτικές Εφαρμογές Που Αντιπαραβάλλουν Πρωτότυπα Ακαδημαϊκά Κείμενα Κειμενικά Είδη Εφημερίδων Περιοδικών Πώς η Γλωσσική Επάρκεια Αφορμάται Και Ενισχύεται από Την Πραγματολογική Ανάπτυξη Συγχρόνως Αυθεντικά Δείγματα Παραγωγής Γραπτού Λόγου Φοιτητών Αναδεικνύουν Διαφορετικά Επίπεδα Πραγματολογικής Γλωσσικής Επάρκειας Γλωσσολογική Ανάλυση Υιοθετεί Θεωρία Συνάφειας (Relevance Theory) Συστημική Λειτουργική Γραμματική (Systemic Functional Grammar) το Κείμενο Συνοδεύεται Ασκήσεις Επεξηγηματικά Σχόλια Ενδεικτικές Απαντήσεις Γλωσσάρι Γλωσσολογικών Όρων Βιβλίο Απευθύνεται Γλωσσολόγους Καθηγητές Φοιτητές Τμημάτων Φιλολογίας